このブログの意図は、中小企業診断士の2次試験対策における高次学習の重要性を解説し、受験生が問題に対してどのように対応し、成長していくかを示しています。
### 1. 高次学習の概念
高次学習とは、単なる知識の習得にとどまらず、理解や応用、分析、評価といった高い思考プロセスを含むものです。2次試験では、複雑な問題に対する柔軟な思考が求められます。
### 2. 事例4の具体例
事例4における「問題をパッと見た時に処理できる」という感覚は、高次学習の成果を示しています。最初は難解に感じられる問題も、経験を積むことで理解が深まり、自信を持ってアプローチできるようになります。
### 3. 読み慣れ・処理慣れ
問題設定の情報が多く、複雑な内容に見えるトピックについて、受験生が「できない」と感じるのは自然なことです。しかし、繰り返しの練習や分析によって、受験生はこれらの問題を分解し、適切に処理するスキルを身につけることが可能です。
### 4. 知識とスキルの融合
2次試験対策では、理論的な知識だけでなく、実際の問題を解決するスキルが必要です。問題を分解し、読み取る力や、処理ステップをマネジメントするスキルを高めていくことが、合格への道を開く鍵となります。
### まとめ
このブログは、受験生に対して、高次学習を通じて自身の成長と能力向上を促すことを目的としています。初めは困難に感じる問題も、時間をかけて取り組むことで、最終的には「できる」という自信に繋がることを示唆しています。
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ソース
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