【コーチみよし】発注元に不足しているという認識はない について

このブログの意図は、令和4年度事例3からの教訓を中小企業診断士の二次試験受験に関連づけて説明することです。具体的には、発注元（顧客）が示す情報と受験者側が必要とする情報のギャップについて述べています。

主なポイント

1. 情報不足と受験者の立場：

   • 発注元が提供する情報が不足している場合、これは「作る側（受験者）」の視点から生じる問題であることを強調しています。受験者は、与えられた情報に基づいて解答を組み立てる必要があるが、発注元はその情報に対して特に認識していないということです。

2. 解答の仕様と指示の重要性：

   • 質問の指示は「解答の仕様」として、問題に対して意図された解答の枠組みを示しています。この指示に対して、受験者はどのようにアプローチするかを考えなければならないということです。

3. 受験者の責任とクリエイティビティ：

   • 情報が不足していても、受験者はその状況を前提に、自分の知識や経験を元に補完する責任があります。そのため、受験者には柔軟に考え、創造的に問題に取り組む能力が求められます。

4. 試験実施側との関係性：

   • 発注元と受験者の関係を試験実施側と受験者に置き換えて、試験の構造を理解することが重要です。出題者は特定の情報を与え、それに基づいて受験者がどのように答えるかが試験の目的となります。

結論

このように、ブログは令和4年度事例3からの教訓を通じて、発注元の視点からの情報不足が受験者にとってどのように捉えられるかを論じています。受験者は与えられた情報を元に、自らの知識や論理を駆使して解答する能力が求められるため、単に情報の不足を嘆くのではなく、それをどうクリアするかが試験合格の鍵となります。この視点は、受験者にとって重要な心構えを提供するものです。

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