このブログの意図は、中小企業診断士試験の2次試験に向けて、受験生が「助言の余地」を特定し、その具体的な内容を見出す力を養うことにあります。
1. 助言の余地とは何か
助言の余地とは、現状では十分に活かされていない可能性や改善点を指します。これは、企業の現状分析を行う中で、未着手の施策や改善策を見つけることを意味します。受験生はこの余地を理解し、それに基づいて具体的な助言を行うことが求められます。
2. 試験の設定
2次試験では、診断と助言を求められるため、受験生は与えられた事例に対して実行可能な助言を提供しなければなりません。「助言が可能な設定」というのは、その場面で何が問題か、どのように改善できるのかを見つけ出す土台が整っていることを指します。
3. 余地を特定することの重要性
適切な余地を見出すことが得点につながるということは、正しい視点で問題を捉え、具体的な施策を考える力を示すことが重要であることを意味しています。受験生には、視野を広げるだけでなく、細部に気を配る力が求められます。
4. 練習メニューの紹介
「⭕️⭕️し損なう」に変換する練習は、状況を単に観察するのではなく、実行できるアクションに変換する訓練を目的としています。このフレームワークを使うことで、受験生は具体的な改善点を見つけやすくなります。
具体的には、ある問題に対して「できなかったこと」を意識し、それを「こうすればできる」という形に変換することで、回答の質を向上させることが可能です。
まとめ
このブログは、2次試験における助言力を高めるために、受験生が「助言の余地」を見出し、それを具体化する練習を行う意義を強調しています。実践的なアプローチを通じて、より良い助言者—すなわち中小企業診断士としての能力を向上させることを目的としています。
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ソース
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